MARCONI, C. Da polarização da Escola Inglesa em torno das intervenções humanitárias à Responsibility to Protect: o lugar das instituições internacionais no middle ground teórico. Carta Internacional, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 177–198, 2015. DOI: 10.21530/ci.v10n1.2015.256. Disponível em: https://cartainternacional.abri.org.br/Carta/article/view/256. Acesso em: 25 jun. 2022.