Marconi, C. 2015. Da polarização da Escola Inglesa em torno das intervenções humanitárias à Responsibility to Protect: o lugar das instituições internacionais no middle ground teórico. Carta Internacional. 10, 1 (abr. 2015), 177–198. DOI:https://doi.org/10.21530/ci.v10n1.2015.256.